Образовательные области:

«Познание»

• Познакомить детей с новым комнатным растением – Бальзамином, дать его бытовые названия (Огонек, Ванька – Мокрый);

• Закрепить названия комнатных растений;

• Знать условия жизни этих растений;

• Систематизировать и обобщить знания детей о комнатных растениях: их частях (корень, стебель, листья, цветок);

• Уточнить и закрепить знания детей о приемах ухода за растениями;

• Закрепить количественный и порядковый счет, знание геометрических фигур.

«Труд»

• Формировать у детей определенные навыки: учить правильно держать лейку, вытирать пыль на крупных листьях влажной тряпочкой, мелкие опрыскивать из пульверизатора, с шероховатых сметать мягкой кисточкой, наполнять лейки заранее для отстаивания воды, затирать лужицы.

«Социализация»

• Развивать сотрудничество, умение слушать других детей во время беседы;

• Воспитывать ответственность за порученное дело;

• Воспитывать любовь к природе, окружающему миру, к прекрасному.

«Коммуникация»

• Развивать монологическую и диалогическую речь, умение точно выражать свои мысли;

«Чтение художественной литературы»

• Загадка о растениях;